S A H A B A T :)
oleh Lenny Rizkha Edhi Wibowo pada 16 Januari 2011 jam 22:58
kalianlah sahabat-sahabatku ,
penyejuk bagi jiwa .
selalu mendengar saat aku mengeluh , padahal kalianpun sedang berada dalam pilu .
selalu menghibur saat aku kecewa , padahal kalianpun tengah ada dalam gelisah .
kalianlah sahabat-sahabatku ,
penuntunku saat buta .
payung saat hujan dan terik .
penerang saat berjalan di lorong gelap .
penunjuk saat tersesat .
pendengar setia saat bercerita tentang segala hal .
pernah kita sama-sama tidak sejalan
dan untuk sesaat aku sangat kesal karnamu
tapi , dengan sekejap segalanya menjadi lebih sempurna .
kita tetap bersama dalam senang ataupun sedih .
entah apa jadinya hidupku tanpa celoteh riang kalian .
tidak akan ada penyejuk untuk jiwaku .
aku yakin inilah takdir Tuhan yang telah mempertemukan dan mengenalkan aku pada kalian ..
banyak waktu yang telah kulewati bersama kalian .
banyak kisah yang telah kualami bersama kaliabanyak khayalan yang tercipta bersama kalian .
dan ..
banyak mimpi-mimpi yang terinspirasi dari kalian .
aku tau , tidak selamanya hidup ini indah .
terkadang ada yang datang , dan ada yang pergi .
terkadang hidup begitu membahagiakan , terkadang juga begitu menyakitkan .
terkadang aku menjauh dari kalian , terkadang kalian menjauh dariku .
tapi itulah hidup ..
dan begitulah kehidupan dunia , kadang sangat bersahabat .
tak jarang pula kehidupan menjadi begitu pelik .
begitu pula dengan persahabatan .
PERSAHABATAN KITA
aku telah mencoba untuk selalu tampil sempurna .
menjadi sahabat sesungguhnya bagi kalian .
namun ..
harus ku akui , tidak jarang ku temui kegagalan hingga aku merasa menjadi begitu menakutkan .
aku telah mencoba untuk selalu tersenyum .
membahagiakan kalian .
tak jarang aku menjadi angkuh dan egois, menyakitkan hati kalian .
kekurangdewasaanku , dan segala keterbatasan di diriku , kebodohanku , dan segala kekhilafanku sering kali menjadi jalan buntu persahabatan .
namun ..
anugerah Tuhan begitu indah .
kalian kembali datang sebagai jembatan kebahagiaan penuntun ke arah kedewasaan .
menyadarkanku dari segala khilaf .
dan kembali membuatku tersenyum menatap diri sendiri .
mungkin kita akan bercerai-berai .
entah bagaimana kelak hidupku tanpa kalian .
namun ..
kalianlah sahabat-sahabat terbaik yang pernah aku miliki .
entah bagaimana harus berterima kasih, membalas segala keindahan hidup bersama kalian .
yang ku raih hari ini adalah berasal dari cinta kalian .
yang ku peluk hari ini adalah berasal dari semangat kalian .
yang ku rengkuh hari ini adalah berasal dari senyum hangat kalian .
dan , semangatku hari ini adalah berasal dari tawa membahagiakan dari kalian .
mungkin mentari kita berbeda .
jalan tertujupun tak sama .
arti keindahan pada diri-diri kita pun tidak serupa .
dan , untuk saat nanti yang tidak pernah kita pikirkan .
marii jalani saja apa yang ada sekarang .
tak usah pedulikan segala hal .
mari jadikan kisah kita kenangan terindah di masa nanti .
lihat saja segalanya dengan hati, pastikan
segalanya akan menjadi indah . :D
Kamis, 31 Maret 2011
adverb clause
Adverb of Clause
1. Introduction:
Examples:
When she was in Miami, she visited many friends.
She visited many friends when she was in Miami.
When she was in Miami: is an adverb clause.
She visited many friends: Independent clause.
An adverb clause cannot stand alone as a sentence. It must be
connected to an independent clause.
When an adverb clause precedes an independent clause, a
comma is used to separate the clauses.
When the adverb clause follows, usually no comma is used.
Examples:
Because she wanted to visit her friends, she went to Miami.
She went to Miami because she wanted to visit her friends.
Like when, because introduces an adverb clause.
The words used to introduce adverb clauses are
called subordinating conjunction.
Time:
After, before, when, while, as by the time (that), whenever, since,
until, as soon as, once, as so long as.
Cause and effect:
Because, since, now that, as so long as, inasmuch as,
so (that), in order that.
Opposition:
Even though, although, though, whereas, while.
Condition:
If, unless, only if, whether or not, even if, providing (that),
Provided (that), in case (that), in the event (that).
2.Time relationships with adverb clauses.
Examples:
After she (had) came, she turned on the radio.
After she comes, she will turn on the radio.
Before she came, she (had) turned on the radio.
Before she comes, she will turn on the radio.
The adverb clause contains a present tense while the
independent clause contains a future time.
When he came, she was turning on the radio.
When he came, she had already turned on the radio.
When he came, she turned on the radio.
When he was out, she turned on the radio.
When he comes tomorrow, she will turn on the radio.
While she was listening to the radio, he knocked at the door.
As she was listening to the radio, he knocked at the door.
As, while = during this time.
By the time he came, she had already listened the news.
By the time he comes, she will listen the news.
By the time = one event is completed before another event.
She listens to the radio whenever he comes.
Whenever = every time when
She stayed at home until he came.
Until = till = to that time and then no longer.
She hasn’t listened to the radio since he came.
Since = from that time to the present.
As soon as he knocks at the door, she will turn off the radio.
Once he knocks at the door, she will turn off the radio.
As soon as = once = when one event happens, another
Event happens soon afterwards.
He won’t come as long as she smokes.
He will never come so long as she doesn’t call him.
As long as = so long as = during all that time, from beginning to end.
3.Cause and effect relationships with adverb clauses.
Because:
Examples:
Because he wanted to visit his friends, he went to Miami.
He went to Miami because he wanted to visit his friends.
Since:
Examples:
Since she never heard about cloning, she decided to not speak about it.
Since = because
Now that:
Now that he has a lot of money, he can afford a new computer.
Now that = because now. It is used for present and future situations.
As:
As they graduated, they were looking for jobs.
As = because
As/so long as:
As long as he works for this company, he can’t learn anything.
As/so long as = because
Inasmuch as (very formal):
Inasmuch as anybody is responsible, the situation becomes worse and worse.
Inasmuch as = because
Part II: Other Ways of Showing Cause and Effect Relationships:
1. Such … that and so … that:
Such … that encloses a modified noun:
Such + adjective +noun + that
So … that encloses an adjective or adverb:
So + adjective + that
So + adverb + that
Examples:
Because the exam was easy, they could pass it. (1)
It was such easy exam that they could pass it. (2)
The exam was so easy that they could pass it. (3)
(1), (2) and (3) have the same meaning.
So … that is used with many, few, much and little.
Examples:
They worked so hard that they passed the exam.
She made so many mistakes that she failed the exam.
He had so much time that he went to hike.
They have so little work to do that they share it.
He has so few books that he wants to buy some.
Sometimes in speaking, that is omitted.
The exam was so easy that I could pass it.
I had so much time that I went to hike.
2.Using “In order to”:
In order to = to. It is used to express purpose.
It answers the question “Why”?
Examples:
He went to Miami because he wanted to visit his friends.
He went to Miami (in order) to visit his friends.
Don’t use for with a verb to express purpose. Sometimes
we use for to express purpose but with a noun.
He went to Miami for business.
3. Using: So …that:
So that = in order to
So that = in order that.
So that + can:
So that is often used rather in order to when the idea of ability
is being expressed.
Examples:
He is going to make a registration in order to be able to take courses.
He is going to make a registration so (that) he can take courses.
So that + could:
Could is used after so that in past sentences.
Examples:
He repaired his car in order to enable his friend to use it.
He repaired his car so (that) his friend could use it.
May and might may also be used after that, but are not as
common as can and could.
So that + will:
The use of will after so that gives the idea that someone does
something in order to make sure that something else is
the result.
Examples:
She fill her car up in order to make sure that she will not run
out of gaz during her trip across The Nevada desert.
She fills her car up so (that) she will not run out of gaz
during her trip across The Nevada desert.
So that would:
Would is used in past tense.
Examples:
Last week, he early left his car in the garage in order to make sure
that it would be ready by eleven.
Last week, he left leaves his car in the garage so (that) it would
be ready by eleven.
4.Using: “because of” and “due to”:
Examples:
Because she was sick, she didn’t come to attend the speech.
Because of her sickness, she didn’t come to attend the speech.
Due to her sickness, she didn’t come to attend the speech.
Because is an adverb. It introduces an adverb clause. It is followed by
a subject and verb.
Because of and due to are prepositions. They are followed by a
noun object.
Sometimes, usually, in more formal writing, due to is followed by a
noun clause introduced by the fact that.
Due to the fact that she was sick, she didn’t come to attend
the speech.
5. Using “therefore”:
Examples:
He passed his exams because he worked very hard.
Therefore is called a transition (or conjunctive adverb)
He worked very hard. Therefore, he passed his exams.
He worked very hard. He, therefore, he passed his exams.
He worked very hard. He passed his exams, therefore.
A semicolon may be used instead a period:
He worked very hard; therefore, he passed his exams.
Consequently is also a transition and has the same meaning
as therefore:
He worked very hard. Consequently, he passed his exams.
A transition is used with the second sentence of a pair. It
shows the relationship of the second idea to the first idea.
A transition is movable within the second sentence.
daftar referensi :
http://ajaja.paradoxinc.org/Advanced/Writing/AdverbClauses.html
1. Introduction:
Examples:
When she was in Miami, she visited many friends.
She visited many friends when she was in Miami.
When she was in Miami: is an adverb clause.
She visited many friends: Independent clause.
An adverb clause cannot stand alone as a sentence. It must be
connected to an independent clause.
When an adverb clause precedes an independent clause, a
comma is used to separate the clauses.
When the adverb clause follows, usually no comma is used.
Examples:
Because she wanted to visit her friends, she went to Miami.
She went to Miami because she wanted to visit her friends.
Like when, because introduces an adverb clause.
The words used to introduce adverb clauses are
called subordinating conjunction.
Time:
After, before, when, while, as by the time (that), whenever, since,
until, as soon as, once, as so long as.
Cause and effect:
Because, since, now that, as so long as, inasmuch as,
so (that), in order that.
Opposition:
Even though, although, though, whereas, while.
Condition:
If, unless, only if, whether or not, even if, providing (that),
Provided (that), in case (that), in the event (that).
2.Time relationships with adverb clauses.
Examples:
After she (had) came, she turned on the radio.
After she comes, she will turn on the radio.
Before she came, she (had) turned on the radio.
Before she comes, she will turn on the radio.
The adverb clause contains a present tense while the
independent clause contains a future time.
When he came, she was turning on the radio.
When he came, she had already turned on the radio.
When he came, she turned on the radio.
When he was out, she turned on the radio.
When he comes tomorrow, she will turn on the radio.
While she was listening to the radio, he knocked at the door.
As she was listening to the radio, he knocked at the door.
As, while = during this time.
By the time he came, she had already listened the news.
By the time he comes, she will listen the news.
By the time = one event is completed before another event.
She listens to the radio whenever he comes.
Whenever = every time when
She stayed at home until he came.
Until = till = to that time and then no longer.
She hasn’t listened to the radio since he came.
Since = from that time to the present.
As soon as he knocks at the door, she will turn off the radio.
Once he knocks at the door, she will turn off the radio.
As soon as = once = when one event happens, another
Event happens soon afterwards.
He won’t come as long as she smokes.
He will never come so long as she doesn’t call him.
As long as = so long as = during all that time, from beginning to end.
3.Cause and effect relationships with adverb clauses.
Because:
Examples:
Because he wanted to visit his friends, he went to Miami.
He went to Miami because he wanted to visit his friends.
Since:
Examples:
Since she never heard about cloning, she decided to not speak about it.
Since = because
Now that:
Now that he has a lot of money, he can afford a new computer.
Now that = because now. It is used for present and future situations.
As:
As they graduated, they were looking for jobs.
As = because
As/so long as:
As long as he works for this company, he can’t learn anything.
As/so long as = because
Inasmuch as (very formal):
Inasmuch as anybody is responsible, the situation becomes worse and worse.
Inasmuch as = because
Part II: Other Ways of Showing Cause and Effect Relationships:
1. Such … that and so … that:
Such … that encloses a modified noun:
Such + adjective +noun + that
So … that encloses an adjective or adverb:
So + adjective + that
So + adverb + that
Examples:
Because the exam was easy, they could pass it. (1)
It was such easy exam that they could pass it. (2)
The exam was so easy that they could pass it. (3)
(1), (2) and (3) have the same meaning.
So … that is used with many, few, much and little.
Examples:
They worked so hard that they passed the exam.
She made so many mistakes that she failed the exam.
He had so much time that he went to hike.
They have so little work to do that they share it.
He has so few books that he wants to buy some.
Sometimes in speaking, that is omitted.
The exam was so easy that I could pass it.
I had so much time that I went to hike.
2.Using “In order to”:
In order to = to. It is used to express purpose.
It answers the question “Why”?
Examples:
He went to Miami because he wanted to visit his friends.
He went to Miami (in order) to visit his friends.
Don’t use for with a verb to express purpose. Sometimes
we use for to express purpose but with a noun.
He went to Miami for business.
3. Using: So …that:
So that = in order to
So that = in order that.
So that + can:
So that is often used rather in order to when the idea of ability
is being expressed.
Examples:
He is going to make a registration in order to be able to take courses.
He is going to make a registration so (that) he can take courses.
So that + could:
Could is used after so that in past sentences.
Examples:
He repaired his car in order to enable his friend to use it.
He repaired his car so (that) his friend could use it.
May and might may also be used after that, but are not as
common as can and could.
So that + will:
The use of will after so that gives the idea that someone does
something in order to make sure that something else is
the result.
Examples:
She fill her car up in order to make sure that she will not run
out of gaz during her trip across The Nevada desert.
She fills her car up so (that) she will not run out of gaz
during her trip across The Nevada desert.
So that would:
Would is used in past tense.
Examples:
Last week, he early left his car in the garage in order to make sure
that it would be ready by eleven.
Last week, he left leaves his car in the garage so (that) it would
be ready by eleven.
4.Using: “because of” and “due to”:
Examples:
Because she was sick, she didn’t come to attend the speech.
Because of her sickness, she didn’t come to attend the speech.
Due to her sickness, she didn’t come to attend the speech.
Because is an adverb. It introduces an adverb clause. It is followed by
a subject and verb.
Because of and due to are prepositions. They are followed by a
noun object.
Sometimes, usually, in more formal writing, due to is followed by a
noun clause introduced by the fact that.
Due to the fact that she was sick, she didn’t come to attend
the speech.
5. Using “therefore”:
Examples:
He passed his exams because he worked very hard.
Therefore is called a transition (or conjunctive adverb)
He worked very hard. Therefore, he passed his exams.
He worked very hard. He, therefore, he passed his exams.
He worked very hard. He passed his exams, therefore.
A semicolon may be used instead a period:
He worked very hard; therefore, he passed his exams.
Consequently is also a transition and has the same meaning
as therefore:
He worked very hard. Consequently, he passed his exams.
A transition is used with the second sentence of a pair. It
shows the relationship of the second idea to the first idea.
A transition is movable within the second sentence.
daftar referensi :
http://ajaja.paradoxinc.org/Advanced/Writing/AdverbClauses.html
Rabu, 30 Maret 2011
Adjective clause
Adjective clauses
Look at the italicized group words in the following sentence.
The house that I live in belongs to my father. (Which house?)
Here the group of words that I live in says something about the noun house. Therefore it does the work of an adjective. It also contains a subject and a predicate of its own which means that it is a clause. And because it does the work of an adjective it is called an adjective clause.
Definition
An adjective clause is a group of words which contains a subject and a predicate of its own and does the work of an adjective.
More examples are given below.
• I know the place where he was born. (Here the adjective clause where he was born qualifies the noun place.)
• The house that you see over there is a hundred years old. (Here the adjective clause that you see over there modifies the noun house.)
Now study the pair of sentences given below.
• I met a girl with blue eyes.
• I met a girl whose eyes were blue.
In sentence 1, the group of words with blue eyes says something about the noun girl. It makes sense, but not complete sense. It is therefore called an adjective phrase.
In sentence 2, the group of words whose eyes were blue also says something about the girl. It has a subject and a predicate of its own. Therefore it is called an adjective clause.
We further notice that the adjective clause ‘with blue eyes’ is equivalent to the adjective clause ‘whose eyes were blue’ and can therefore be replaced by it.
daftar referensi
http://www.englishgrammar.org/adjective-clauses/
Look at the italicized group words in the following sentence.
The house that I live in belongs to my father. (Which house?)
Here the group of words that I live in says something about the noun house. Therefore it does the work of an adjective. It also contains a subject and a predicate of its own which means that it is a clause. And because it does the work of an adjective it is called an adjective clause.
Definition
An adjective clause is a group of words which contains a subject and a predicate of its own and does the work of an adjective.
More examples are given below.
• I know the place where he was born. (Here the adjective clause where he was born qualifies the noun place.)
• The house that you see over there is a hundred years old. (Here the adjective clause that you see over there modifies the noun house.)
Now study the pair of sentences given below.
• I met a girl with blue eyes.
• I met a girl whose eyes were blue.
In sentence 1, the group of words with blue eyes says something about the noun girl. It makes sense, but not complete sense. It is therefore called an adjective phrase.
In sentence 2, the group of words whose eyes were blue also says something about the girl. It has a subject and a predicate of its own. Therefore it is called an adjective clause.
We further notice that the adjective clause ‘with blue eyes’ is equivalent to the adjective clause ‘whose eyes were blue’ and can therefore be replaced by it.
daftar referensi
http://www.englishgrammar.org/adjective-clauses/
Senin, 14 Maret 2011
generic structure "whales"
Whales
General classification : Whales are sea-living mammals
Description : they therofore breathe air but cannot survive on land .
Large indeed and the blue whale , wich can exceed 30m in leghth , is the largest animal to have lived on earth .superficially , the whale looks rather like a fish , but there are important differences in its external structure : it tail consist of a pair broad , flat , horizontal ,paddles (the tail of a fish is vertical ) and it has a single nostril on top of its large , broad head . the skin is smooth and shiny and beneath it lies a layer of fat (bubbler). This is up to 30 cm in thickness and serves to conserve nead and bodu fluids .
General classification : Whales are sea-living mammals
Description : they therofore breathe air but cannot survive on land .
Large indeed and the blue whale , wich can exceed 30m in leghth , is the largest animal to have lived on earth .superficially , the whale looks rather like a fish , but there are important differences in its external structure : it tail consist of a pair broad , flat , horizontal ,paddles (the tail of a fish is vertical ) and it has a single nostril on top of its large , broad head . the skin is smooth and shiny and beneath it lies a layer of fat (bubbler). This is up to 30 cm in thickness and serves to conserve nead and bodu fluids .
pengertian adjective clause
Adjective Clause
________________________________________
Adjective Clause dinamakan juga RELATIVE CLAUSE yaitu Clause (anak kalimat) yang berfungsi sebagai adjective yang menerangkan noun atau pronoun. Untuk lebih jelasnya penjelasan mengenai Adjective Clause, perhatikan penjelasan dibawah ini :
Contoh:
• I have read the book (that) you just mentioned.
Main Clause: I have read the book.
Subordinate Clause: (that) you just mentioned.
Anak kalimat menerangkan kata benda the book, disebut dengan Adjective Clause
• The lesson (that) she is learning is very difficult.
Main Clause: The lesson is very difficult.
Subordinate Clause: (that) she is learning.
Berdasarkan pada the Antecedent yang ditunjuk oleh introductory words (kata-kata pendahulunya), Adjective Clause dapat diklasifikasikan menjadi 2 macam, yaitu:
1. Relative Pronoun
• Kata Ganti Orang
Kata Penghubung yang digunakan adalah : Who, Whom, Whose, That
Fungsi :
a. Subjek:
- he paid the money to the man who / that had done the work
b. Objek Kata Kerja:
- He paid the man whom/that he had hired.
c. Objek Kata Depan:
- He paid the man from whom he had borrowed the money.
d. Kata Ganti Kepunyaan:
- This is the girl whose picture you saw.
• Benda , binatang
Kata Penghubung yang digunakan adalah: Which, that
Fungsi:
a. Subjek:
- Here is a book which/that describes animals.
b. Objek Kata Kerja:
- The chair which/that he broke is being repaired.
c. Objek Kata Depan:
- She was wearing the coat for which she had paid $2,00.
2. Relative Adverbs
• Waktu
Kata Penghubung yang digunakan: when
- This is the year when the Olympic Games are held.
• Tempat
Kata Penghubung yang digunakan: where
- Here is the house where I live.
• Alasan
Kata Penghubung yang digunakan: when
- Give me one good reason why you did that.
_________________________
daftar referensi
http://ismailmidi.com/berita-87-adjective-clause.html
________________________________________
Adjective Clause dinamakan juga RELATIVE CLAUSE yaitu Clause (anak kalimat) yang berfungsi sebagai adjective yang menerangkan noun atau pronoun. Untuk lebih jelasnya penjelasan mengenai Adjective Clause, perhatikan penjelasan dibawah ini :
Contoh:
• I have read the book (that) you just mentioned.
Main Clause: I have read the book.
Subordinate Clause: (that) you just mentioned.
Anak kalimat menerangkan kata benda the book, disebut dengan Adjective Clause
• The lesson (that) she is learning is very difficult.
Main Clause: The lesson is very difficult.
Subordinate Clause: (that) she is learning.
Berdasarkan pada the Antecedent yang ditunjuk oleh introductory words (kata-kata pendahulunya), Adjective Clause dapat diklasifikasikan menjadi 2 macam, yaitu:
1. Relative Pronoun
• Kata Ganti Orang
Kata Penghubung yang digunakan adalah : Who, Whom, Whose, That
Fungsi :
a. Subjek:
- he paid the money to the man who / that had done the work
b. Objek Kata Kerja:
- He paid the man whom/that he had hired.
c. Objek Kata Depan:
- He paid the man from whom he had borrowed the money.
d. Kata Ganti Kepunyaan:
- This is the girl whose picture you saw.
• Benda , binatang
Kata Penghubung yang digunakan adalah: Which, that
Fungsi:
a. Subjek:
- Here is a book which/that describes animals.
b. Objek Kata Kerja:
- The chair which/that he broke is being repaired.
c. Objek Kata Depan:
- She was wearing the coat for which she had paid $2,00.
2. Relative Adverbs
• Waktu
Kata Penghubung yang digunakan: when
- This is the year when the Olympic Games are held.
• Tempat
Kata Penghubung yang digunakan: where
- Here is the house where I live.
• Alasan
Kata Penghubung yang digunakan: when
- Give me one good reason why you did that.
_________________________
daftar referensi
http://ismailmidi.com/berita-87-adjective-clause.html
Senin, 27 Desember 2010
manusia dan pandangan hidup
Manusia dan pandangan hidup
Pengertian pandangan hidup dan ideologi
Pandangan hidup merupakan istilah yang digunakan untuk menyebut cara pandang manusia terhadap dunia dan kehidupan. Selain pandangan hidup sebagai konsep yang dimiliki seseorang atau golongan dalam masyarakat yang bermaksud menanggapi dan menerangkan segala masalah di dunia ini. Setiap manusia baik itu wanita, laki – laki, tua, maupun muda memiliki pandangan hidup masing – masing. Pandangan hidup seseorang akan menentukan bagaimana kelak dirinya dan juga menentukan masa depannya Pancasila sebagai sumber pandangan hidup bangsa Indonesia, karena pancasila mengandung nilai-nilai luhur yang dapat menjadi tolak ukur kebaikan yang berkenaan dengan hal-hal yang bersifat mendasar dan abadi dalam hidup manusia. corak dan kepribadian bangsa berbeda-beda, maka dalam menentukan pandangan hidup tidak bisa meniru bangsa lain, namun disesuaikan dengan kondisi bangsa itu sendiri. Pandangan hidup suatu bangsa belum tentu sesuai bila diterapkan oleh bangsa lain. Dan Al-Quran sebagai sumber pandangan hidup umat yang beragama islam, jika Al-Quran dijadikan pandangan hidup insyaallah hidup kita semua menjadi berkah, AMIN! Al – Quran dapat dimanfaatkan oleh masyarakat dengan cara mengadakan pengajian sehingga dapat mengetahui tata cara membaca yang benar dan mengerti isi kandungan Al-Quran.
Pandangan hidup muslim yang bersumber dari Al-Quran yang mengharuskan para umatnya untuk melakukan semua yang diperintahkan oleh ALLAH SWT dan menjauhi semua yang dilarang oleh ALLAH SWT. Selain itu kita dapat mengetahui sesuatu yang di ridhai atau tidak oleh ALLAHSWT. Untuk mencari ridhai dari ALLAH SWT hanya dimiliki oleh orang-orang yang beriman sedangkan orang yang tidak mengenal tuhan dan tidak mengenal agama maka hidup dan pandangan hidupnya sesat.
Ideology adalah kumpulan-kumpulan ide atau gagasan. Macam-macam ideology yaitu ideology politik yaitu sebuah himpunan ide dan prinsip yang menjelaskan bagaimana seharusnya masyarakat bekerja, dan menawarkan ringkasan order masyarakat. Dan Ideologi pancasila, mengapa pancasila dijadikan ideology karena Pancasila memiliki nilai-nilai falsafah mendasar dan rasional. Dan Pancasila telah teruji kokoh dan kuat sebagai dasar dalam mengatur kehidupan bernegara.
Cita – cita
Cita – cita adalah suatu impian atau keinginan seseorang untuk mencapai sesuatu dimasa depan. Contoh cita – cita banyak sekali yaitu ingin menjadi pembisnis, dokter, guru, pilot, dan masih banyak lagi. Setiap manusia berhak mempunyai cita-cita, jangan takut untuk bercita-cita setinggi-tinggi mungkin. Untuk mencapai semua cita – cita itu kita harus berusaha semaksimal mungkin dan bekerja keras yang disertai dengan berdoa kepada ALLAH SWT. Apabila kita mengalami kegagalan atau rintangan janganlah menyerah ataupun putus asa. Jadikan pengalaman dan motivasi selanjutnya dari kegagalan tersebut. Berusahalah terus dan berusaha.
Kebajikan
Kebajikan adalah melakukan suatu kebaikan. Melakukan kebajikan kepada orang lain sama dengan kebaikan untuk diri sendiri. Banyak sekali bentuk ke bajikan yang dapat kita lakukan contohnya jika kita melihat seseorang nenek sedang ingin menyeberang, hendaklah menolongnya atau membantunya menyeberang. Dalam hal melakukan membuat kebajikan kita harus melakukannya dengan ikhlas dan lapang dada. Kebajikan dapat dilakukan oleh setiap manusia. Factor-faktor yang menentukan tingkah laku seseorang :
1. Genetika
2. Sikap adalah suatu ukuran tingkat kesukaan seseorang terhadap perilaku tertentu.
3. Norma sosial adalah pengaruh tekanan sosial.
4. Kontrol perilaku adalah kepercayaan seseorang mengenai sulit tidaknya melakukan suatu perilaku.
Usaha atau perjuangan
Usaha adalah suatu kegiatan untuk menghasilkan sesuatu. Sedangkan perjuangan itu sendiri adalah seluruh kemampuan seseorang untuk mencapai semua yang di inginkan. Jika kita menginginkan sesuatu kita harus berusaha dan berjuang dengan semaksimal mungkin demi tercapainya semua itu. Dan apabila kita mengalami suatu rintangan dalam menggapai sesuatu hendaklah kita jangan mudah berputus asa sebaiknya jadikanlah motivasi kita kedepannya nanti. Di dalam Al-Quran juga disebut bahwa manusia tidak akan memperoleh sesuatu tanpa usaha, selain itu juga manusia hanya akan memperoleh sesuatu apa yang mereka usahakan. Berikut adalah ayat Al-Quran yang menyatakan hal tersebut :
An-Najm (53) : 39
وَأَن لَّيْسَ لِلْإِنسَانِ إِلَّا مَا سَعَى
53.39. “ dan bahwasanya seorang manusia tiada memperoleh selain apa yang telah diusahakannya ”
Keyakinan dan kepercayaan
Berikut ini ada tiga aliran filsafat yaitu :
• Aliran Naturalisme
Aliran naturalisme didukung oleh tiga aliran besar yaitu realisme, empirisme, dan rasionalisme. Hidup manusia itu dihubungkan dengan kekuatan gaib yang merupakan kekuatan tertinggi.
• Aliran intelektualisme
Dasar aliran intelektulisme yaitu logika atau akal. Manusia mengutamakan akal, dan dengan akal tersebut manusia berpikir.
• Aliran Gabungan
Dasar aliran gabungan ini yaitu kekuatan ghaib dan akal.
Keyakinan adalah suatu kepercayaan yang melekat pada diri manusia. Dalam memilih suatu kepercayaan atau keyakinan manusia berhak memilih. Kepercayaan pun sangat diperlukan dalam dunia bisnis karena tanpa kepercayaan bisnis tersebut sulit untuk dijalankan dengan baik.
Langkah – langkah berpandangan hidup yang baik
Manusia pasti memiliki pandangan hidup. Pandangan hidup dapat di pergunakan sebagai sarana untuk mencapai cita – cita, menciptakan ketentraman dan kesejahteraan. Berikut ini langkah-langkah pandangan hidup yang baik yaitu sebagai berikut :
1. Mengenal
2. Mengerti
3. Menghayat
4. Meyakini
5. Mengabdi
pandangan hidup manusia sendiri itu tidak bisa di lihat oleh dirin ya sendiri tapi melainkan orang lain yang melihatnyaa
Kamis, 23 Desember 2010
manusia dan kegelisahan
· Manusia dan kegelisahan
A .PENGERTIAN KEGELISAHAN
Kegelisahan berasal dari kata gelisah, yang berarti tidak tenteram hatinya, selalu merasa khawatir tidak tenang, tidak sabar, cemas. Sehingga kegelisahan menipakan hal yang menggambarkan seseorang tidak tentram hati maupun perbuatannya, merasa kawatir, tidak tenang dalam tingkah lakunya, tidak sabar ataupun dalam kecemasan.
Kegelisahan hanya dapat diketahui dari gejala tingkah laku atau gerak gerik seseorang dalam situasi tertentu. Gejala tingkah laku atau gerak-gerik itu umumnya lain dari biasanya, misalnya berjalan mundar-mandir dalam ruang tertentu sambil menundukkan kepala; memandang jauh ke depan sambil mengepal-ngepalkan tangannya; duduk termenung sambil memegang kepalanya; duduk dengan wajah munmg atau sayu, malas bicara; dan lain-lain .
Kegelisahan berasal dari kata gelisah, yang berarti tidak tenteram hatinya, selalu merasa khawatir tidak tenang, tidak sabar, cemas. Sehingga kegelisahan menipakan hal yang menggambarkan seseorang tidak tentram hati maupun perbuatannya, merasa kawatir, tidak tenang dalam tingkah lakunya, tidak sabar ataupun dalam kecemasan.
Kegelisahan hanya dapat diketahui dari gejala tingkah laku atau gerak gerik seseorang dalam situasi tertentu. Gejala tingkah laku atau gerak-gerik itu umumnya lain dari biasanya, misalnya berjalan mundar-mandir dalam ruang tertentu sambil menundukkan kepala; memandang jauh ke depan sambil mengepal-ngepalkan tangannya; duduk termenung sambil memegang kepalanya; duduk dengan wajah munmg atau sayu, malas bicara; dan lain-lain .
B . macam - kecemasan
(a). Kecemasan obyektif
Kecemasan tentang kenyataan adalah suatu pengalaman perasaan sebagai akibat pengamatan atau suatu bahaya dalam dunia luar. Bahaya adalah sikap keadaan dalam lingkungan seseorang yang mengancam untuk mencelakakannya. Pengalaman bahaya dan timbulnya kecemasan mungkin dari sifat pembawaan, dalam arti kata, bahwa seseorang mewarisi kecenderungan untuk menjadi takut kalau ia berada dekat dengan benda-benda tertentu atau keadaan tertentu dari lingkungannya.
Kenyataan yang pemah dialami seseorang misalnya pemah terkejut waktu diketahui dipakaiannya ada kecoa. Keterkejutannya itu demikian hebatnya, sehingga kecoa merupakan binatang yang mencemaskan. Seseorang wanita yang pemah diperkosa oleh sejumlah pria yang tidak bertanggung jawab, sering ngeri melihat pria bila ia sendirian, lebih-lebih bila jumlahnya sama dengan yang pemah memperkosanya. Kecemasan akibat dari kenyataan yang pemah dialami sangat terasa bilamana pengalaman itu mengancam eksistensi hidupnya. (b). Kecemasan neorotis (syaraf)
Kecemasan ini timbul karena pengamatan tentang bahaya dari naluriah. Menurut Sigmund Freud, kecemasan ini dibagi tiga macam, yakni :
(1) Kecemasan yang timbul karena penyesuaian diri dengan lingkungan. Kecemasan timbul karena orang itu takut akan bayangannya sendiri, atau takut akan id-nya sendiri, sehingga menekan dan menguasai ego. Kecemasan semacam ini menjadi sifat dari seseorang yang gelisah, yang selalu mengira bahwa seseuatu yang hebat akan terjadi.
(2) Bentuk ketakutan yang tegang dan irrasional (phobia). Bentuk khusus dari phobia adalah, bahwa intensitet ketakutan melebihi proporsi yang sebenamya dari obyek
Kecemasan tentang kenyataan adalah suatu pengalaman perasaan sebagai akibat pengamatan atau suatu bahaya dalam dunia luar. Bahaya adalah sikap keadaan dalam lingkungan seseorang yang mengancam untuk mencelakakannya. Pengalaman bahaya dan timbulnya kecemasan mungkin dari sifat pembawaan, dalam arti kata, bahwa seseorang mewarisi kecenderungan untuk menjadi takut kalau ia berada dekat dengan benda-benda tertentu atau keadaan tertentu dari lingkungannya.
Kenyataan yang pemah dialami seseorang misalnya pemah terkejut waktu diketahui dipakaiannya ada kecoa. Keterkejutannya itu demikian hebatnya, sehingga kecoa merupakan binatang yang mencemaskan. Seseorang wanita yang pemah diperkosa oleh sejumlah pria yang tidak bertanggung jawab, sering ngeri melihat pria bila ia sendirian, lebih-lebih bila jumlahnya sama dengan yang pemah memperkosanya. Kecemasan akibat dari kenyataan yang pemah dialami sangat terasa bilamana pengalaman itu mengancam eksistensi hidupnya. (b). Kecemasan neorotis (syaraf)
Kecemasan ini timbul karena pengamatan tentang bahaya dari naluriah. Menurut Sigmund Freud, kecemasan ini dibagi tiga macam, yakni :
(1) Kecemasan yang timbul karena penyesuaian diri dengan lingkungan. Kecemasan timbul karena orang itu takut akan bayangannya sendiri, atau takut akan id-nya sendiri, sehingga menekan dan menguasai ego. Kecemasan semacam ini menjadi sifat dari seseorang yang gelisah, yang selalu mengira bahwa seseuatu yang hebat akan terjadi.
(2) Bentuk ketakutan yang tegang dan irrasional (phobia). Bentuk khusus dari phobia adalah, bahwa intensitet ketakutan melebihi proporsi yang sebenamya dari obyek
yang ditakutkannya. Misalnya seorang gadis takut memegang benda yang terbuat dari karet. Ia tidak mengetahui sebab ketakutan tersebut, setelah dianalisis; ketika masih kecil dulu ia sering diberi balon karet oleh ayahnya, satu untuk dia dan satu untuk adiknya. Dalam suatu pertengkaran ia memecahkan balon adiknya, sehingga ia mendapat hukuman yang keras dari ayahnya. Hukuman yang didapatnya dan perasaan bersalah menjadi terhubung dengan balon karet.
(3) Rasa takut lain ialah rasa gugup, gagap dan sebagainya. Reaksi ini munculnnya secara tiba-tiba tanpa ada provokasi yang tegas. Reaksi gugup ini adalah perbuatan meredakan din yang bertujuan untuk membebaskan seseorang dari kecemasan neorotis yang sangat menyakitkan dengan jalan melakukan sesuatu yang dikehendaki oleh id meskipun ego dan superego melarangnya.
(c). kecemasan moril
Kecemasan moril disebabkan karena pribadi seseorang.Tiap pribadi memiliki bennacam-macam emosi antara lain: hi, benci, dendam, dengki, marah, gelisah, cinta, rasa kurang.
Rasa iri, benci, dengki, dendam itu merupakan sebagian dari pemyataan individu secara keseluruhan berdasarkan konsep yang kurang sehat. Oleh karena itu sering alasan untuk iri, benci, dengki itu kurang dapat dipahami orang lain.
(3) Rasa takut lain ialah rasa gugup, gagap dan sebagainya. Reaksi ini munculnnya secara tiba-tiba tanpa ada provokasi yang tegas. Reaksi gugup ini adalah perbuatan meredakan din yang bertujuan untuk membebaskan seseorang dari kecemasan neorotis yang sangat menyakitkan dengan jalan melakukan sesuatu yang dikehendaki oleh id meskipun ego dan superego melarangnya.
(c). kecemasan moril
Kecemasan moril disebabkan karena pribadi seseorang.Tiap pribadi memiliki bennacam-macam emosi antara lain: hi, benci, dendam, dengki, marah, gelisah, cinta, rasa kurang.
Rasa iri, benci, dengki, dendam itu merupakan sebagian dari pemyataan individu secara keseluruhan berdasarkan konsep yang kurang sehat. Oleh karena itu sering alasan untuk iri, benci, dengki itu kurang dapat dipahami orang lain.
B. SEBAB-SEBAB ORANG GELISAH
Apabila kita kaji, sebab-sebab orang gelisah adalah karena pada hakekatnya orang takut kehilangan hak-haknya. Hal itu adalah akibat dari suatu ancaman, baik ancaman dari luar maupun dari dalam.
C. USAHA-USAHA MENGATASI KEGELISAHAN
Mengatasi kegelisahan ini pertama-tama hams mulai dari diri kita sendiri, yaitu kita hams bersikap tenang. Dengan sikap tenang kita dapat berpikir tenang, sehingga segala kesulitan dapat kita atasi.
Contoh
Dokter yang menghadapi istri dan anaknya yang sedang sakit, justru tidak dapat merasa tenang, karena ada ancaman terhadap haknya. Dokter tidak dapat berbuat apa-apa bila menghadapi keluarganya yang sakit, karena is merasa khawatir. Dalam hal ini dokter itu hams bersikap seperti menghadapi pasien yang bukan keluarganya.
D. KETERASINGAN
Keterasingan berasal dari kata terasing, dan kata itu adalah dari kata dasar asing. Kata asing berarti sendiri, tidak dikenal orang, sehingga kata terasing berarti, tersisihkan dari pergaulan, terpisahkan dari yang lain, atau terpencil. Jadi kata keterasingan berarti hal-hal yang berkenaan dengan tersisihkan dari pergaulan, terpencil atau terpisah dari yang lain.
Terasing atau keterasingan adalah bagian hidup manusia. Sebentar atau lama orang pemah mengalami hidup dalam keterasingan, sudah tentu dengan sebab dan kadar yang berbeda satu sama lain.
Yang menyebabkan orang berada dalam keterasingan itu ialah perilakunya yang tidak dapat diterima atau tidak dapat dibenarkan oleh masyarakat, atau kekurangan yang ada pada diri seseorang, sehingga is tidak dapat atau sulit menyesuaikan diri dalam masyarakat.
E. KESEPIAN
Kesepian berasal dari kata sepi yang berarti sunyi atau lengang, sehingga kata kesepian berarti merasa sunyi atau lengang, tidak berteman. Setiap orang pemah mengalami kesepian, karena kesepian bagian hidup manusia, lama rasa sepi itu bergantung kepada mental orang dan kasus penyebabnya.
Sebab-sebab terjadinya kesepian
Bermacam-macam penyebab terjadinya kespian. Frustasi dapat mengakibatkan kesepian. Dalam hal seperti itu orang tidak mau diganggu, ia lebih senang dalam keadaan sepi, tidak suka bergaul, dan sebagainya. Ia lebih senang hidup sendiri.
Contoh
Pangeran Sidharta, putra raja Kapilawastu, meninggalkan istana, tempat kemewahan, keramaian, dan ketidakpastian. Karena frustasi menyaksikan kontradiksi keadaan istana dengan keadaan luar istana yang penuh penderitaan, maka ia meninggalkan istana pergi ke tempat yang sepi, mencari hakekat hidup.
F. KETIDAKPASTIAN
Ketidak pastian berasal dari kata tidak pasti artinya tidak menentu, tidak dapat ditentukan, tidak tahu, tanpa arah yang jelas, tanpa asal-usul yang jelas. Ketidak pastian artinya keadaan yang tidak pasti, tidak tentu, tidak dapat ditentukan, tidak tahu, keadaan tanpa arah yang jelas, keadaan tanpa asal-usul yang jelas. Itu semua adalah akibat pikirannya tidak dapat konsentrasi. Ketidak konsentrasian disebabkan oleh berbagai sebab, yang jelas pikirannya kacau.
Ketidakpastian tentang lulus atau tidak dalam ujian sarjana yang sudah lama ditunggu-tunggu membuat orang gelisah. lulus atau tidak lulus ujian sarjana akan menentukan status atau karir seseorang dalam hidupnya. Ketidakpastian ini akan merugikan, karena status dari karir itu terancam. Karena ketidakpastian itu status yang telah ditetapkan oleh atasan menjadi hilang, berhubung ada orang lain yang lebih dulu memenuhinya.
G. SEBAB-SEBAB TERJADI KETIDAKPASTIAN
Orang yang pikirannya terganggu tidak dapat lagi berpikir secara teratur, apalagi mengambil kesimpulan.
1. Obsesi
Obsesi merupakan gejala neurosa jiwa, yaitu adanya pikiran atau perasaan tertentu yang terus menerus, biasanya tentang hal-hal yang tak menyenangkan, atau sebab-sebabnya tak diketahui oleh penderita. Misalnya selalu berpikir ada orang yang ingin menjatuhkan dia.
2. Phobia
Ialah rasa ketakutan yang tak terkendali, tidak normal, kepada sesuatu hal atau kejadian tanpa diketahui sebab-sebabnya.
3. Kompulasi
Ialah adanya keragu-raguan tentang apa yang telah dikerjakan, sehingga ada dorongan yang tak disadari melakukan perbuatan yang serupa berkali-kali.
4. Histeria
Ialah neorosa jiwa yang disebabkan oleh tekanan mental, kekecewaan, pengalaman pahit yang menekan, kelemahan syaraf, tidak mampu menguasai diri, sugesti dan sikap orang lain.
5. Delusi
Menunjukkan pikiran yang tidak beres, karena berdasarkan suatu keyakinan palsu. Tidak dapat memakai akal sehat, tidak ada dasar kenyataan dan tidak sesuai dengan pengalaman. Delusi ini ada tiga macam, yaitu :
a. Delusi persekusi : menganggap keadaan sekitamya jelek. Seseorang yang mengalami delusi persekusi tidak mau mengenal tetangga kifi kanan karena menganggap jelek.
b. Delusi keagungan : menganggap dirinya orang penting dan besar. Orang seperti itu biasanya gila honnat. Menganggap orang-orang disekitamya sebagai orang-orang tidak penting. Akhimya semua orang menjauhi juga.
c. Delusi melancholis : merasa dirinya bersalah, hina, dan berdosa. Hal ini dapat mengakibatkan buyuten atau dikenal dengan nama delirium trements, hilangnya kesadaran dan menyebabkan otot-otot tak tericuasa lagi.
Contoh :
Pak Joyo orang kampung pada suatu hari dipanggil ke pengadilan untuk diminta kesaksiannya. Tetapi karena takutnya, is gemetar, keringat dingin mengucur, ditanya ini itu tak bisa menjawab, mulutnya gemetar. Akhimya jaksa tak memperoleh kesaksian apa-apa darinya.
6. Halusinasi.
Khayalan yang terjadi tanpa rangsangan pancaindera. Dengan sugesti din orang dapat juga berhalusinasi. Halusinasi buatan, misalnya dapat dialami oleh orang mabuk atau pemakai obat bius. Kadang-kadang karena halusinai orang merasa mendapat tekanan-tekanan terhadap dorongan-dorongan dasamya, sehingga dengan timbulnya halusinasi dorongan-dorongan itu menemukan sasarannya. Ini nampak dalam perbuatan perbuatan penderita. ( penderita itu dapat menyadari perbuatan itu, tetapi tidak dapat menahan rangsang khayalan sendiri)
7. Keadaan Emosi
Dalam keadaan tertentu seseorang sangat berpengaruh oleh emosinya. Ini nampak pada keseluruhan pribadinya: gangguan pada nafsu makan, pusing-pusing, muka merah, nadi cepat, keringat, tekanan darah tinggi/lemah. Sikapnya dapat apatis atau terlalu gembira dengan gerakan lari-larian, nyanyian, ketawa atau berbicara. Sikap ini dapat pula berupa kesedihan menekan, tidak bemafsu, tidak bersemangat, gelisah, resah, suka mengeluh, tidak mau berbicara, diam seribu bahasa, termenung, menyendiri.
Apabila kita kaji, sebab-sebab orang gelisah adalah karena pada hakekatnya orang takut kehilangan hak-haknya. Hal itu adalah akibat dari suatu ancaman, baik ancaman dari luar maupun dari dalam.
C. USAHA-USAHA MENGATASI KEGELISAHAN
Mengatasi kegelisahan ini pertama-tama hams mulai dari diri kita sendiri, yaitu kita hams bersikap tenang. Dengan sikap tenang kita dapat berpikir tenang, sehingga segala kesulitan dapat kita atasi.
Contoh
Dokter yang menghadapi istri dan anaknya yang sedang sakit, justru tidak dapat merasa tenang, karena ada ancaman terhadap haknya. Dokter tidak dapat berbuat apa-apa bila menghadapi keluarganya yang sakit, karena is merasa khawatir. Dalam hal ini dokter itu hams bersikap seperti menghadapi pasien yang bukan keluarganya.
D. KETERASINGAN
Keterasingan berasal dari kata terasing, dan kata itu adalah dari kata dasar asing. Kata asing berarti sendiri, tidak dikenal orang, sehingga kata terasing berarti, tersisihkan dari pergaulan, terpisahkan dari yang lain, atau terpencil. Jadi kata keterasingan berarti hal-hal yang berkenaan dengan tersisihkan dari pergaulan, terpencil atau terpisah dari yang lain.
Terasing atau keterasingan adalah bagian hidup manusia. Sebentar atau lama orang pemah mengalami hidup dalam keterasingan, sudah tentu dengan sebab dan kadar yang berbeda satu sama lain.
Yang menyebabkan orang berada dalam keterasingan itu ialah perilakunya yang tidak dapat diterima atau tidak dapat dibenarkan oleh masyarakat, atau kekurangan yang ada pada diri seseorang, sehingga is tidak dapat atau sulit menyesuaikan diri dalam masyarakat.
E. KESEPIAN
Kesepian berasal dari kata sepi yang berarti sunyi atau lengang, sehingga kata kesepian berarti merasa sunyi atau lengang, tidak berteman. Setiap orang pemah mengalami kesepian, karena kesepian bagian hidup manusia, lama rasa sepi itu bergantung kepada mental orang dan kasus penyebabnya.
Sebab-sebab terjadinya kesepian
Bermacam-macam penyebab terjadinya kespian. Frustasi dapat mengakibatkan kesepian. Dalam hal seperti itu orang tidak mau diganggu, ia lebih senang dalam keadaan sepi, tidak suka bergaul, dan sebagainya. Ia lebih senang hidup sendiri.
Contoh
Pangeran Sidharta, putra raja Kapilawastu, meninggalkan istana, tempat kemewahan, keramaian, dan ketidakpastian. Karena frustasi menyaksikan kontradiksi keadaan istana dengan keadaan luar istana yang penuh penderitaan, maka ia meninggalkan istana pergi ke tempat yang sepi, mencari hakekat hidup.
F. KETIDAKPASTIAN
Ketidak pastian berasal dari kata tidak pasti artinya tidak menentu, tidak dapat ditentukan, tidak tahu, tanpa arah yang jelas, tanpa asal-usul yang jelas. Ketidak pastian artinya keadaan yang tidak pasti, tidak tentu, tidak dapat ditentukan, tidak tahu, keadaan tanpa arah yang jelas, keadaan tanpa asal-usul yang jelas. Itu semua adalah akibat pikirannya tidak dapat konsentrasi. Ketidak konsentrasian disebabkan oleh berbagai sebab, yang jelas pikirannya kacau.
Ketidakpastian tentang lulus atau tidak dalam ujian sarjana yang sudah lama ditunggu-tunggu membuat orang gelisah. lulus atau tidak lulus ujian sarjana akan menentukan status atau karir seseorang dalam hidupnya. Ketidakpastian ini akan merugikan, karena status dari karir itu terancam. Karena ketidakpastian itu status yang telah ditetapkan oleh atasan menjadi hilang, berhubung ada orang lain yang lebih dulu memenuhinya.
G. SEBAB-SEBAB TERJADI KETIDAKPASTIAN
Orang yang pikirannya terganggu tidak dapat lagi berpikir secara teratur, apalagi mengambil kesimpulan.
1. Obsesi
Obsesi merupakan gejala neurosa jiwa, yaitu adanya pikiran atau perasaan tertentu yang terus menerus, biasanya tentang hal-hal yang tak menyenangkan, atau sebab-sebabnya tak diketahui oleh penderita. Misalnya selalu berpikir ada orang yang ingin menjatuhkan dia.
2. Phobia
Ialah rasa ketakutan yang tak terkendali, tidak normal, kepada sesuatu hal atau kejadian tanpa diketahui sebab-sebabnya.
3. Kompulasi
Ialah adanya keragu-raguan tentang apa yang telah dikerjakan, sehingga ada dorongan yang tak disadari melakukan perbuatan yang serupa berkali-kali.
4. Histeria
Ialah neorosa jiwa yang disebabkan oleh tekanan mental, kekecewaan, pengalaman pahit yang menekan, kelemahan syaraf, tidak mampu menguasai diri, sugesti dan sikap orang lain.
5. Delusi
Menunjukkan pikiran yang tidak beres, karena berdasarkan suatu keyakinan palsu. Tidak dapat memakai akal sehat, tidak ada dasar kenyataan dan tidak sesuai dengan pengalaman. Delusi ini ada tiga macam, yaitu :
a. Delusi persekusi : menganggap keadaan sekitamya jelek. Seseorang yang mengalami delusi persekusi tidak mau mengenal tetangga kifi kanan karena menganggap jelek.
b. Delusi keagungan : menganggap dirinya orang penting dan besar. Orang seperti itu biasanya gila honnat. Menganggap orang-orang disekitamya sebagai orang-orang tidak penting. Akhimya semua orang menjauhi juga.
c. Delusi melancholis : merasa dirinya bersalah, hina, dan berdosa. Hal ini dapat mengakibatkan buyuten atau dikenal dengan nama delirium trements, hilangnya kesadaran dan menyebabkan otot-otot tak tericuasa lagi.
Contoh :
Pak Joyo orang kampung pada suatu hari dipanggil ke pengadilan untuk diminta kesaksiannya. Tetapi karena takutnya, is gemetar, keringat dingin mengucur, ditanya ini itu tak bisa menjawab, mulutnya gemetar. Akhimya jaksa tak memperoleh kesaksian apa-apa darinya.
6. Halusinasi.
Khayalan yang terjadi tanpa rangsangan pancaindera. Dengan sugesti din orang dapat juga berhalusinasi. Halusinasi buatan, misalnya dapat dialami oleh orang mabuk atau pemakai obat bius. Kadang-kadang karena halusinai orang merasa mendapat tekanan-tekanan terhadap dorongan-dorongan dasamya, sehingga dengan timbulnya halusinasi dorongan-dorongan itu menemukan sasarannya. Ini nampak dalam perbuatan perbuatan penderita. ( penderita itu dapat menyadari perbuatan itu, tetapi tidak dapat menahan rangsang khayalan sendiri)
7. Keadaan Emosi
Dalam keadaan tertentu seseorang sangat berpengaruh oleh emosinya. Ini nampak pada keseluruhan pribadinya: gangguan pada nafsu makan, pusing-pusing, muka merah, nadi cepat, keringat, tekanan darah tinggi/lemah. Sikapnya dapat apatis atau terlalu gembira dengan gerakan lari-larian, nyanyian, ketawa atau berbicara. Sikap ini dapat pula berupa kesedihan menekan, tidak bemafsu, tidak bersemangat, gelisah, resah, suka mengeluh, tidak mau berbicara, diam seribu bahasa, termenung, menyendiri.
Contoh :
Dalam liburan, seperti biasa Samsulbahri pulang ke kampungnya, dan biasa pula setiap pulangnya Samsul bennain ke rurnah Nurbaya, bekas pacamya. Kedatangan Samsul di nimah Nurbaya ialah untuk mengulang cintanya. Pada saat itu terketahuilah Samsulbahri oleh Datuk Maringgih, suami Nurbaya. Melihat itu Samsul bahkan menghamtam si tua bangka itu. Siti Nurbaya menjerit histeris. Jeritan itu terdengar oleh ayah Nurbaya; ayah Nurbaya keluar melihat kejadian itu gemetar, jatuh terus meninggal ( Siti Nurbaya, Marah Rusli )
H. USAHA-USAHA PENYEMBUHAN KETIDAKPASTIAN
Orang yang tidak dapat berpikir dengan baik, atau kacau pikirannya ada bermacam-macam penyebabnya. Untuk dapat menyembuhkan keadaan itu bergantung kepada mental si penderita. Andaikata penyebab sudah diketahui, kemungkinan juga tidak dapat sembuh. Bila hal itu terjadi, maim jalan yang paling baik bagi penderita ialah diajak atau pergi sendiri ke psikolog.
Dalam liburan, seperti biasa Samsulbahri pulang ke kampungnya, dan biasa pula setiap pulangnya Samsul bennain ke rurnah Nurbaya, bekas pacamya. Kedatangan Samsul di nimah Nurbaya ialah untuk mengulang cintanya. Pada saat itu terketahuilah Samsulbahri oleh Datuk Maringgih, suami Nurbaya. Melihat itu Samsul bahkan menghamtam si tua bangka itu. Siti Nurbaya menjerit histeris. Jeritan itu terdengar oleh ayah Nurbaya; ayah Nurbaya keluar melihat kejadian itu gemetar, jatuh terus meninggal ( Siti Nurbaya, Marah Rusli )
H. USAHA-USAHA PENYEMBUHAN KETIDAKPASTIAN
Orang yang tidak dapat berpikir dengan baik, atau kacau pikirannya ada bermacam-macam penyebabnya. Untuk dapat menyembuhkan keadaan itu bergantung kepada mental si penderita. Andaikata penyebab sudah diketahui, kemungkinan juga tidak dapat sembuh. Bila hal itu terjadi, maim jalan yang paling baik bagi penderita ialah diajak atau pergi sendiri ke psikolog.
Langganan:
Postingan (Atom)